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Farbkarten

Mit den Malfarben der Schule erstellen die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Farbkarten-Set. Dieses begleitet das Bildnerische Gestalten während des ganzen Zyklus. Die erstellten Farbkarten werden in unterschiedlichen Lerngelegenheiten für Bildrezeption, Bildproduktion und Bildreflexion eingesetzt und ermöglichen eine Sensibilisierung bei der Farbwahr nehmung sowie eine vielfältige Orientierung im Bereich der Farben.
Ursula Aebersold
Jaëlle Brülhart
Susanne Junger
Lehrplan 21
Einlegekarte
Links
Didaktische Materialien
Literatur

02
Farben wahrnehmen und differenzieren

MIT FARBEN SPIELEN — FARBEN BENENNEN

FARBEN IM ALLTAG WAHRNEHMEN

FARBEN ORDNEN

FARBEN VON KUNSTWERKEN AUSLEGEN

01
Farbkarten herstellen

STATION GRAUTÖNE

Anleitung Farbkartensets herstellen

NEUN FARBSTATIONEN

FARBBETRACHTUNGEN

FARBKARTEN ZU SETS ZUSAMMENSTELLEN


Vorlage Druck Klebe-Etiketten
Cyan
Dunkelblau
Grau
Grün
Magenta
Orange
Rot
Violett
Yellow

LITERATUR


Boerboom, Peter; Proetel, Tim: Farbe: Material und Wirkung, Haupt, Bern, 2018 

Peez, Georg; Goritz, Christoph; Michaelis, Margot: Werkstatt Kunst, 5.-6. Schuljahr (Bd. 1), Schroedel, Braunschweig, 2012 

Peez, Georg; Goritz, Christoph; Michaelis, Margot: Werkstatt Kunst, 7.-10. Schuljahr (Bd. 2), Schroedel, Braunschweig, 2014 

Schwarz, Andreas: Wege zur Kunst. Begriffe und Methoden für den Umgang mit Farbe, Schroedel, Braunschweig, 2014